마인드맵으로 정리하기

특정 주제에 대한 검색어를 생각하기 어려울 경우에는 마인드맵과 같이 도식화하여 정리하면 검색어를 찾는 데 큰 도움을 얻을 수 있습니다. 학생들과 함께 스포츠나, 우리 학교, 또는 현재 배우고 있는 과목 등에 대해서도 마인드맵을 만들어 볼 수 있습니다. 예를 들어 ‘지역사회 구성원’이라는 주제는 꽤 포괄적인 내용들을 담고 있어서 학생들이 한 번의 검색으로 원하는 결과를 얻기 힘듭니다. 만약 내가 얻고 싶은 정보들을 한꺼번에 검색창에 입력하면 어떤 결과가 발생할까요? 너무 많은 걷을 요구하면 쓸만한 페이지를 검색하지 못할 수도 있습니다. 따라서 마인드맵으로 정리를 한 후 하나씩 차근차근 검색을 해가면서 정리하고 종합할 필요가 있습니다.

지역사회 구성원이라는 마인드맵을 위와 같이 구성했다고 합시다. 그러면 경찰, 의사, 도서관 사서가 하는 일, 각각의 직업과 관련된 요소들 등에 대해 나누어서 조사를 할 수 있습니다. 그리고 이것들을 종합해서 하나의 조사 결과를 만들 수 있습니다. 학생들이 다양한 하위개념들을 포함한 큰 주제를 조사하고자 할 때에는 먼저 이렇게 마인드맵을 그리고 세부적인 조사를 진행한다면 검색을 효율적으로 수행할 수 있을 것입니다.

자료의 형태에 따른 검색어

우리가 검색하고자 하는 정보는 동영상, 사진, 지도, 저널, 그래프, 도표, 블로그, 위키, 학술정보, 뉴스기사 등 다양한 형태로 존재하고 있습니다. 그래서 검색을 할 때에는 이런 자료의 형태를 참고할 수도 있습니다. 방법은 간단합니다. 검색어에 찾고자 하는 정보의 형태를 직접 입력하는 것입니다. 예를 들어, [중국 지도], [고양이 앨범], [세포 다이어그램], [SNS 인포그래픽] 등 특정 주제를 나타낼 수 있는 정보의 형태를 검색어에 입력하면 해당 검색 결과를 얻을 수 있는 확률이 높아집니다.